Projemizin adı Gökçedağ Olimpiyatları. Mayıs ayı boyunca öğrenciler toplamda 13 adet yarışmada yarışacaklar ve Haziran ayının ilk haftası düzenlenecek final oyunu ile birinci olan grup ortaya çıkacak ve ödül alacak. Tek cümleyle projenin özeti bu. Fakat ben sırasıyla yaptıklarımızı ve yarışmalarımızı anlatacağım.
GRUPLAR
Öğrenciler gruplarını kendileri oluşturdular. Her grupta 6 kişi olacak ve 4, 5, 6, 7 ve 8. sınıflardan en az birer öğrenci her grupta olmak zorunda. Dolayısıyla bu sınıflardan sadece birinden iki öğrenci seçilebilecek. Bu durumu özellikle önemsedik. Çünkü sınıflar arası kaynaşma sağlamak istiyorduk. Bir de sınıflarda birbirleriyle çok iyi arkadaş olabilen altışar öğrenci grup oluşturabilseydi çok da sosyal olmayan bazı öğrenciler grup dışı kalabilirdi. Ayrıca mesela 4. sınıf öğrencileri 8. sınıf öğrencilerine göre zayıf kalacaktı.
Öğrenciler toplamda 9 grup oluşturdular. İsimleri kendilerine ait, flamalarında ben biraz yardımcı oldum :)
OYUNLAR
1) Bilgi Yarışması
Bu bildiğimiz bilgi yarışması. Türkçe, Matematik, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Sosyal Bilgiler (T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük), Fen ve Teknoloji ve İngilizce derslerinden sorulan üçer soru ve iki Genel Kültür sorusuyla birlikte toplamda 20 sorudan en çok doğrusu olan gruplar kazanır. En çok doğrusu olan grup birinci olup 3 puan kazanıyor. İkinci olan grup 2, üçüncü olan grup ise bir puan kazanır.
2) Bowling
Okul bahçesine bir bowling oyununu öğrencilerle birlikte yaptık. Resimlerde de gördüğünüz sahada her grup altı kez atış yapabiliyor. Devirdikleri labut sayısına göre puan biriktiriyorlar. Yine bu şekilde birinci, ikinci ve üçüncü olan gruplar puanlarını alıyor.
3) Halka Atma Oyunu
Gruplar okul bahçesinde oynayacaklar. Her grup 6 kez halka atma hakkına sahip olacak. Hedef olarak belirlenmiş çubuklara halkaları geçirmeye çalışacaklar. Bu şekilde puan toplayarak birinci, ikinci ve üçüncü grup puan kazanacak.
4) Yapboz
Gruplar verilen yapbozu diğer gruplardan önce bitirmeye çalışacaklar.
5) Tangram
Gruplar kendilerine verilen şekillerle belirlenen modeli oluşturmaya çalışacaklar. (Bildiğimiz tangram yani :)) Ama şöyle bir farkla: tangram parçalarını alabilmek için verilen matematik problemlerini doğru cevaplamak zorundalar. Yine en hızlı bitiren grup kazanır.
6) Hedef Oyunu
Bu oyun için cırt cırt şeritlerinden bir adet hedef tahtası ve top hazırladık. Öğrenciler topu attıkları zaman hedef tahtasına yapışıyor. Hedef tahtası ve topun resmi şu anda bilgisayarda yüklü değil. Yarın ikisinin de resmini yükleyeceğim. Yine gruplardaki her öğrenci birer kez atış yapıp en yüksek puanı toplamaya çalışacak.
7) Resim Yarışması
Gruplar kendilerine verilen resmin aynısını çizmeye çalışacaklar. Öğretmenlerden oluşan bir jüri birinci, ikinci ve üçüncü grubu seçecek. Neye göre değerlendireceğimizin resmini koydum. Böyle bir yarışma koymaktaki amacımız öğrencilerin farklı becerilerini değerlendirebilmek.
8) SOS
Bu yarışmayı aşağıdaki video tam anlamıyla tarif ediyor:
9) Uçurtma Yarışması
Her grup bir haftalık sürede kendi uçurtmalarını yapacaklar. Sonuçta öğretmenlerden oluşan bir jüri tarafından değerlendirilerek ilk üç uçurtma seçilecek.
10) Dedektif Yarışması
Bir suç olayı gruplara sunulacak.
Gruplar bu olaydaki suçluyu bulmaya çalışacaklar.
Suçluyu ararken okulda gizlenmiş ipuçlarını ve olayla ilgili bilgisi olan gizli tanıkları bulmaya çalışacaklar.
Bunu yaparken ipuçlarının her yerde (hatta derslerin, panoların, öğretmenlerin dağıttığı etkinlik kağıtlarının bile içinde) olabileceğini göz önünde bulunduracaklar.
Gruplar suçlu olduğunu düşündükleri kişinin ismini bir kağıda yazarak söylenen öğretmenlere teslim edecekler.
Her grubun en fazla 2 tahmin hakkı olacak.
İlk olarak doğru cevabı veren grup kazanacak.
Bu yarışmadan sonra 9 gruptan en çok puan kazanmış olan ilk 3 grup yarışmaya devam edecek. 6 grup elenecek.
11) Satranç
Kalan 3 grup satranç turnuvası yapacaklar.
12) Koşu Yarışması
Bu yarışma daha çok bayrak yarışı gibi olacak. Belli noktalara yerleştirilmiş grup arkadaşlarına ulaşacak ve oradan itibaren koşuya grup arkadaşları devam edecek. Böylece yarışmaya tüm grup aktif şekilde katılmış olacak.
13) Doğa Sorunlarına Çözüm Projesi
Belirlenmiş olan bir doğa sorununun çözümüne yönelik bir fikir oluşturma. Çözüm düzenli bir şekilde sunulacaktır. Öğretmenlerden oluşan jüri değerlendirmesi sonucunda en geçerli ve yaratıcı çözümü bulan ilk 3 grup belli olacaktır.
Bu yarışmadan sonra bir grup daha elenecek ve finale kalan iki grup belli olacak.
14) Final oyunu
Final günü yapılacak bilgi yarışmasında okulda görülen her ders ve sürpriz genel kültür bilgileri yer alabilir.
Gruplar bildikleri her soru için ellerindeki blokları üst üste dizecek.
3 soruyu ardarda doğru cevaplayan grup, karşı grubun bloklarına top atma hakkı kazanacak.
Sorular bittiğinde en çok bloğu dizmiş olan grup kazanacak.
ÖDÜLLER
Final oyununu kazanan grup üyelerinin her birine ödül olarak bisiklet verilecek.
Ayrıca finale kalan iki grup da öğretmenlerle birlikte ilçede yemek yiyecekler.
MUHABİRLER
Gruplara katılmayan öğrencilerden bir çoğunu muhabir olarak görevlendirdik. Haftalık olimpiyat gazetesi çıkacak. Bu öğrenciler de gerek öğretmenler gerekse öğrencilerle röportajlar yapacak ve haberler hazırlayacaklar.
BİLEKLİKLER
Okuldaki tüm öğrenciler heyecanı paylaşabilsin ve kendini projenin bir parçası olarak hissedebilsin diye herkese hazırladığımız bilekliklerden dağıttık.
 |
| Erkek öğrenciler için |
 |
| Bu da kız öğrencilere |
Zannediyorum yazacaklarım şimdilik bu kadar. Kendi okulunuzda buna benzer projeler uygulamak isterseniz ve sorularınız olursa yardımcı olmak isterim.
Yorumlar
Yorum Gönder